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  • 窮人這篇課文比喻句是什麼

    窮人這篇課文比喻句是什麼

    窮人這篇課文中的比喻句是:死者一隻蒼白的手彷彿要拿什麼東西,落了下來,垂在草墊上,而就在死去的母親旁邊,睡著兩個小胖臉蛋、卷頭髮的娃娃,身上蓋著一件破衣裳,蜷著腿,兩黃頭髮的個腦袋緊緊靠在一起。《窮人》是俄國作家陀思...

  • 苦學這篇小古文講的是什麼故事

    苦學這篇小古文講的是什麼故事

    宋濂小時候家徒四壁,連一本可以拿來讀的書都買不起,但是宋濂十分好學,對讀書有特別的喜愛。於是小時候就常常能看到小宋濂奔波在鄰里鄰外,忙著向周圍的人借書,但是看一遍不過癮怎麼辦,小宋濂對書籍的喜愛已經到了如痴如醉的...

  • 衛衣怎麼穿最時髦看這篇就夠了

    衛衣怎麼穿最時髦看這篇就夠了

    衛衣要穿得寬大才最時髦。想要把衛衣穿出時髦感,必須首選oversized風,現在穿衣流行穿大不穿小,鬆鬆垮垮的才時髦。那些常規款的合身衛衣早就過時了,千萬別選。衛衣怎麼穿好看1、搭配黑色半身裙,非常優雅,很顯瘦2、疊穿藍色...

  • 續寫漏這篇課文50字

    續寫漏這篇課文50字

    天快亮了,小胖驢在驢圈裡安安穩穩地吃著乾草。老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來。滴答,滴答一一他們抬頭看看屋頂,唉,說怕漏,偏又漏雨了!喔喔喔!太陽出來了,陽光柔和地照耀著大地,天空中飄著縷縷白雲,空氣中散漫著花草的芳香。賊...

  • 追屁這篇課文的大意

    追屁這篇課文的大意

    “追屁”就是追著汽車聞尾氣,汽車的尾氣就是汽車放的屁。作者小時候特別喜歡聞汽油味。表哥說,汽車的尾氣就是汽車放的屁。一次作者為了追摩托車的屁,趴在摩托車的排氣孔邊等著車發動。結果“轟”地一下,車發動了,一股濃煙...

  • 綠的這篇課文描寫是什麼季節

    綠的這篇課文描寫是什麼季節

    春季。課文綠描述了春天到處是綠色,風、雨、水、陽光等一切大自然景象都是綠的,世界充滿了綠,表達了作者對綠的喜愛與讚美。綠這篇課文寫的春季。艾青的詩歌《綠》運用文字的魅力用文學的形式描述了春天到處都是綠色,樹木...

  • 琥珀這篇課文可以提什麼問題

    琥珀這篇課文可以提什麼問題

    1、這兩隻小蟲是怎樣進去的2、松脂從哪裡來3、一小滴松脂不會同時包住兩個小動物,必須是一大滴,為什麼會同時包住4、一滴松脂可以形成松脂球嗎5、這塊琥珀是由什麼形成的6、透過琥珀能推測出什麼7、松脂球形成的條件有...

  • 畫這篇課文的謎底是什麼

    畫這篇課文的謎底是什麼

    《畫》這篇課文的謎底是幅山水畫。《畫》,唐代,王維:遠看山有色近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。這首詩就是一幅題畫詩,中國畫非常講究意境,畫中題詩,詩畫互補,使意境更加深遠。再加蓋上紅印章,使中國畫集詩,書畫,印於一身,...

  • 13貓這篇課文裡說明方法是什麼

    13貓這篇課文裡說明方法是什麼

    作者運用了明貶實褒的表達方式,說“貓的性格實在有些古怪”,卻又如數家珍般地描述了它種種惹人喜愛的舉止情態。這樣不僅使句子富有幽默感,還顯示出對貓的親暱,讓人彷彿置身於作者家中,聽他介紹著自己一位親密的家人。不知...

  • 尋春探春這篇短文的讀後感

    尋春探春這篇短文的讀後感

    《尋找春天》也告知人們一年之際在於春。只有春天的辛勤奮動,才有秋天的五穀豐收。該我讀完這篇文章時,我也悟沒了一個情理:我們讀書人,最主要的就是學習,而最好的學習時間就是凌晨,一日之計在於朝。我們要好好珍愛時間。咱...

  • 海濱小城這篇課文分哪兩部分

    海濱小城這篇課文分哪兩部分

    海濱小城是從庭院和公園兩方面來描寫的。《海濱小城》是人教版國小語文三年級上冊(2018年秋季修訂版)第19課的課文,由陳亮參與錄製。這篇課文介紹了家鄉海濱小城美麗的景色,抒發了作者熱愛家鄉的感情。課文第一部分寫海...

  • 在掌聲這篇課文中掌聲代表什麼

    在掌聲這篇課文中掌聲代表什麼

    掌聲表示鼓勵、稱讚。大家鼓掌的時候,是一種讚賞、一種鼓勵,一種支援善意的,充滿了友愛的。持久的掌聲是讚賞、支援、鼓勵的愛心的持久,掌聲就是愛的代表,這裡的掌聲,有了深刻的含義了。掌聲是什麼不是例行公事,是真誠的愛、...

  • 盼這篇課文的中心句是什麼

    盼這篇課文的中心句是什麼

    這篇課文的中心句是“盼著變天、下雨,盼著穿上新雨衣。”圍繞“盼”字記敘了“我”因為想穿新雨衣,迫切地盼望著一場雨的到來,展現了兒童細膩、有趣的內心世界,讚美了童真、童趣,表達了作者對美好童年的懷念之情。“盼”是...

  • 尋夢者這篇課文主要內容是什麼

    尋夢者這篇課文主要內容是什麼

    《尋夢者》是現代詩人戴望舒於1932年創作的一首現代詩。此詩是一首唱出尋夢者美麗靈魂的歌。詩中,詩人以“尋夢者自喻”,通過“做夢——尋夢——再次入夢“的描述,唱出了詩人尋求理想、憧憬光明、歷經磨難、上下求索的心...

  • 艾青綠這篇課文按什麼順序寫

    艾青綠這篇課文按什麼順序寫

    《綠》這篇文章是以方位結構,即位置的順序為寫作順序進行描寫的。《綠》是朱自清的代表作。語言的精美是這篇文章最大的特色。作者恣肆的想象,形象的比喻擬人,傳神的凝練的煉字,加上簡潔樸素的口語化的語言,讓文章富有一種...

  • 讀《刺蝟》這篇短文

    讀《刺蝟》這篇短文

    1、這篇短文重點介紹刺蝟的(外貌)2、用曲線畫出短文中的比喻句如下:它的身體活像一隻老鼠,只是比老鼠大多了除了腹部,刺蝟渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷成一團,成為一個可怕的刺球,連凶狠的...

  • 概括負鼠這篇課文的主要內容

    概括負鼠這篇課文的主要內容

    介紹松鼠的生活習性及外形特點、用途.思想:生動具體地分述了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特徵,補充說明其用途,思路清晰,結構嚴密,語言生動.表達了作者對松鼠的喜愛....

  • 貓這篇課文的關聯詞

    貓這篇課文的關聯詞

    我養了一隻藍白貓,關於它的關聯詞有粘人,撒嬌,看人下菜,欺軟怕硬,有時候脾氣爆燥有的時候又很溫柔,能聽懂我說話會和我玩捉迷藏,每天給我踩奶,餓了知道問我要貓糧吃,渴了知道問我要水喝,愛撓沙發把新買的沙發巾都撓的拉絲了,還愛...

  • 花粉這篇課文是幾年級的課文

    花粉這篇課文是幾年級的課文

    三年級,這篇課文的名字是《花的授粉》。課文原文:有些花的雌蕊得不著花粉,就白開一場,沒有結果就凋殘枯死了。有些花的雄蕊的花粉,是自動地落到本花的雌蕊上。可是有些花卻要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌...

  • 送傘這篇課文是給誰送的

    送傘這篇課文是給誰送的

    送給媽媽。1、在歌曲《送傘》中,歌詞內容為,媽媽買菜去市場,下起大雨在路上。要是給雨淋溼了,感冒生病躺在床。我打傳呼來聯絡,,媽媽躲在啥地方,我給媽媽送傘去,傘下兩張紅臉龐。2、兒歌《送傘》是由網路歌手編寫的一部兒童類...

  • 雨巷,戴望舒這篇課文幾年級學的

    雨巷,戴望舒這篇課文幾年級學的

    雨巷,戴望舒這篇課文高一年級學的。這首《雨巷》創作於1927年,是戴望舒的成名作和代表作,詩歌發表後產生了較大影響,詩人也因此被人稱為“雨巷詩人”。戴望舒(1905-1950)生於浙江杭州,是中國現代著名的詩人。1923年,考入上...

  • 螞蟻這篇短文的結構

    螞蟻這篇短文的結構

    說明文,確定了說明物件,所有內容都應該圍繞這個物件進行說明,《螞蟻怎樣看世界》這篇說明文,主要從以下幾個內容,說明其說明物件“螞蟻”的:1、先說明了螞蟻的眼睛結構:眼睛是由成百上千的單個眼睛結構構成的複眼,而每個單眼...

  • 清貧這篇課文中的正面描寫

    清貧這篇課文中的正面描寫

    一般來說,側面描寫只是作為正面描寫的襯托和補充,但是,這篇文章則不同,它主要是通過側面描寫表現主題。正面描寫只是起了側面描寫補充的作用。運用旁描側寫的方法表現主題,是這篇文章最重要的特色。作品的主題是表現無產階...

  • 概括五年級下冊拇指這篇課文

    概括五年級下冊拇指這篇課文

    《手指》一文具體描繪了五根手指的不同姿態和不同作用,刻畫出了性格迥然不同的五根手指,最後以五根手指比喻人的全體,強調團結的重要性,表達了“團結就是力量”的人生道理。這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出...

  • 雙子座這篇小說是講什麼的

    雙子座這篇小說是講什麼的

    《雙子座》為黑巖閱讀網簽約作者“維也納的琴聲也憂傷”原創作品,首發於黑巖閱讀網。作品簡介有一個道士說我是“三世為人”。我就是一個自命不凡的男生,總想要開拓一片繁華的聖地。可是偏偏,每當安穩前行的時候,被突如其...