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跳舞的小紅豆科學小實驗教案

心理3.18W
跳舞的小紅豆科學小實驗教案

活動目標

通過簡單、有趣、適合操作的小實驗,讓孩子在“玩科學、做科學、想科學、議科學、用科學”的過程中,激發孩子的好奇心和探究熱情,並在實驗中探索事物規律,增加他們對科學的興趣!

材料準備

玻璃瓶、白醋、紅豆小蘇打、水、勺子、筷子。

活動過程

1、玻璃瓶內加入水,請小朋友聞一聞清水,發現水是沒有味道的。

2、水內加入2-3勺小蘇打,用筷子充分攪拌使其充分溶解,在攪拌的過程中引導小朋友觀察蘇打粉在水中的溶解狀態。

3、在小蘇打水中加入白醋前請小朋友猜想:小蘇打水和白醋會有什麼變化呢畫一畫記錄在紙上。再少量多次加入白醋進行驗證,並將驗證後將變化記錄在紙上。

4、最後一步也是最有意思的一步,見證豆子“跳舞”的時刻就要到了。加入紅豆前請小朋友猜想:紅豆加入小蘇打水和白醋混合液中豆子的沉浮狀況吧。畫一畫記錄在紙上。再加入紅豆進行驗證,並將驗證結果用多種形式進行記錄。