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魯冰的童話故事鵲橋讀後感

心理1.58W
魯冰的童話故事鵲橋讀後感

童話得之於鄉土之情、淳樸之風。奶奶生前講的故事,故事裡穿插的傳統童謠,冬季的霜花,春天的鳥啼,雖已年陳日久,卻仍流連於他的記憶中,低迴於他的吟誦裡。

魯冰的語言具有冰心語言的清麗典雅,還散發著古典詩詞的芬芳。

當然,他的語言首先是源自生活的,並且與兒童的心理緊密地結合在一起。

因此,他的語言沒有繁縟雕飾,卻絕不粗陋淺白。這語言和其中的內容一樣動人悅意。

《魯冰童話一鵲橋》,這本書中主要講述那每個故事當中的奇遇之記,每個人的外貌風恪不一樣。

比如:子騫繼母對子騫就很是狠毒,但對與她兩個親生的兒子一革兒和蒙兒就不同了,最後他捱了父親的鞭打,子騫衣服裡全是蘆葦,而那兩個兒子的衣服裡卻是成群的棉花,父親這樣趕繼母走,子騫對父親的求情,卻深深地打動了繼母的心,這是一種繼母與孩子之間的小故事。

還有許多描寫了十二月花神的故事,包括了許多人物:一月梅花花神,宋朝詩人林通,二月杏花花 楊貴妃,三月桃花花神,唐朝詩人崔護,四月牡丹花花神”詩仙“李白,五月石榴花花神鍾馗,六月荷花花神西施,七月蘭花花神屈原,八月桂花花神綠珠,九月菊花花神宋朝的石曼卿,十一月山茶花花神王昭君,十二月水仙花花神洛神。

我相信花神們會讓我們的花兒全都隨著節令綻放 也會讓百花們以不同的容顏裝點大

也。

魯冰以心擁抱生活,心靈的愛是永恆的,童話是永恆的!魯冰的童話,給予讀者的是一雙尋美的慧眼,一顆向善的心靈。

魯冰愛孩子,心中有孩子的人,會虔心向善,魯冰童話的藝術風格就顯露著這樣一種姿態,一種心靈的姿態,這種姿態讓他的目光格外明敏,即使再細微的事物也能納入他溫暖的胸懷,蘊藏著愛的種子,盛開著美的花朵。

這個故事不僅告訴我一直以來想要的結果,還讓我明白了一個道理:在苦難中度過卻不曾怨恨,選擇原諒,堅守善良!我們都要有一顆向善的心!