屈建主要成就

    入選國家萬人計劃哲學社會科學領軍人才文化名家暨“四個一批”人才國家“百千萬人才工程”並被授予“有突出貢獻中青年專家”榮譽稱號。入選陝西省“六個一批”人才陝西省高校人文社科青年英才陝西省百名青年文學藝術家支援計劃等。

    藝術創作及學術研究成果入選第八屆全國美展、第十一屆全國美展當代美術創作論壇、中國文藝長安論壇、中國文藝蘇州論壇等10餘次全國大展及高層論壇。在《文藝研究》《美術研究》《美術》《新美術》《美術與設計》《美術觀察》等期刊發表論文60餘篇。在各類刊物發表作品數百件。出版《20世紀“長安畫派”及其影響研究》《畫境文心》《在傳統與現代之間》《中國美術史》《美術鑑賞》等學術著作、教材、畫集。主持完成國家社科、國家藝術、教育部、中國文聯及省市社科等基金專案。

    獲高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）二等獎、中國文聯文藝評論獎二等獎、國家級教學成果獎二等獎、陝西省哲學社會科學優秀成果二等獎、陝西省高等學校優秀教學成果獎一等獎、陝西美術獎、陝西文藝評論獎一等獎、陝西省高校人文社科優秀成果一等獎等。

屈建主要成就

1994年，中學教師自我概念的發展研究，獲北京師範大學“京師杯”論文二等獎 1995年，中學數學教師課堂教學能力的發展研究，獲北京師範大學“京師杯”論文二等獎1996年，提高中學數學教師課堂教學能力方法的研究，獲北京師範大學“京師杯”論文二等獎

1998年，智力研究的實驗方法，獲北京師範大學第一屆人文社會科學優秀成果著作二等獎

1998年，智力研究的實驗方法，獲北京市第五屆哲學人文社會科學優秀成果著作二等獎

1999年，資訊加工速度的發展研究，獲全國首屆百名優秀博士學位論文獎（當屆中國心理學唯一）

2003年，國小教師教學策略的研究，獲北京市第四屆教育科學優秀成果二等獎

2003年，獲教育部“全國高等學校優秀骨幹教師”獎

2003年10月， “6-12歲兒童腦波超慢功率漲落分佈及發展特點”（2001年發表於心理科學）獲中國科協期刊原始性創新優秀論文獎

2004年2月，“青少年兒童腦電超慢波的發展研究及應用”集體獲教育部“自然科學科技進步”二等獎

2004年，“重實踐性教學，育創新型人才”榮獲2004年北京師範大學高等教育教學成果二等獎

2005年，“心理學研究方法課”被評為北京師範大學校級精品課程

2008年，《災後心理危機干預研究：5.12汶川地震心理危機干預的調查報告》榮獲第二屆中華優秀出版物抗震救災特別獎（圖書）

2011年12月，刺激資訊認知能力值測試系統及其方法（簡稱腦AT技術）獲國家發明專利，專利號：ZL201010113875.4（中國唯一獲國家發明專利的潛能測評工具）