做大分母做強分子是什麼意思

所謂“做強分子”，與“做大分母”並不矛盾，是一個問題的兩個方面，而且還是統一的，也就是《方案》中所提到的“普及與提高”的更為形象化的說法。

在中國各地都存在著足球傳統學校，且不少學校歷史上也曾培養出各個不同時期的國家隊隊員，較之如今新近才開始搞起足球的學校，更應在現有基礎上尋求新的發展與突破，鼓勵這些學校努力向“精英化”方向發展。

而中學生足球協會中的會員，恰恰就是那些有足球傳統的學校，在“分子與分母”的關係中，這些足球傳統學校恰恰就是扮演著“分子”的角色。而且，這些足球傳統學校無論是在硬體設施(場地等)還是在軟體(教練員資質)等方面，相比更有優勢。從學校文化傳承的角度來說，這些學校恐怕沒有一家願意本校的足球傳統斷送在自己這一代校長或老師(教練)手中。因而，他們也更應該有理由去承擔這樣的重任(做強分子)。

在校園足球全新的做大分母，做強分子思路指引下。

做大分母抓普及，要發揮人口資源優勢，切實提高普及率，夯實未來中國足球崛起的青少年基礎。

做強分子抓競賽。要進一步完善校園足球競賽體系，與青訓體系緊密結合，從競賽中選拔優秀後備人才。