教育的正向顯性和負向隱性

教育的正向功能指促進功能，負向指阻礙功能。

顯性是指很計劃方向貼切的，隱性指帶來的影響。

從作用的呈現形式看，教育功能可分為顯性功能與隱性功能

1、教育的顯性功能指教育活動依照教育目的，在實際執行中所出現的與之相吻合的結果。

2、教育的隱性功能指伴隨顯性教育功能所出現的非預期性的功能。

(四)多維度的複合分類

1、把性質和形式結合起來劃分，在這一框架中，把教育功能分為四類：顯性正向功能，隱性正向功能，隱性負向功能，顯性負向功能。

2、把物件與性質結合起來劃分，總共有四個方面：教育對人發展的正向功能、教育對社會發展的正向功能、教育對社會發展的負向功能、教育對人發展的負向功能。