教師教學過程的關鍵環節是什麼

通過考試對學生進行考查。

成績考試考查本身不是目的，是檢查教學效果的手段。要重視對學生的平時考查，通過課堂提問、作業批改、實驗實習等多種形式，檢查教學效果。

平時考查應有成績記載。期會考試和學期考試，應在學校統一組織下，根據教學大綱、教材的要求，出好試題，評好試卷，作好成績分析工作。

考試次數要嚴格控制，試題難易要適當，不搞突然襲擊，不能只考死記硬背的東西。

大學聯考是對老師教學水平最有力的考查，985和211最牛的老師。