國家示範級和國家重點級區別

“示範性”中學有一套複雜的評價指標體系，對學校的管理、效益和辦學條件都進行綜合評價，而不是單單對什麼“一批率”“本科上線率”的單一指標評價。

其次，是投入機制不同，是需要國家傾斜投入建設的，所謂重點，主要就是“經費投入的重點”、“建設的重點”。

國家級重點中學在生源、師資、實驗裝置國家都會有所傾斜。

國家級示範性高中應具備的基本條件為： 學校有六年以上辦學歷史校長具有中學高階教師職稱學校高中規模不少於20軌具備較好辦學條件，其中佔地面積不低於150畝具有先進辦學理念建有素質較高可持續發展的教師隊伍具有較強的校本課程開發和課程資源的整合能力，辦學行為規範，具有濃郁且特色鮮明的校園文化氛