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形容老師學生互相關愛的成語

心理1.19W
形容老師學生互相關愛的成語

1、教學相長

釋義:教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。

出處:《禮記·學記》“是故學然後知不足教然後知困。知不足然後能自反也。知困然後能自強也故曰教學相長也。”

譯文:因此深入學習之後才知道自己德行不足,教書育人之後才知道自己學識不通達。知道自己德行不足然後才能自我反省,知道自己學識不通達然後才能自我奮勉。

2、循循善誘

釋義:循循:有次序的樣子善:善於誘:引導。指善於引導別人進行學習。

出處:《論語·子罕》:“夫子循循然善誘人博我以文約我以禮欲罷不能。”

譯文:老師善於一步一步地引導我,用各種典籍來豐富我的知識,又用各種禮節來約束我的言行,使我想停止學習都不可能。

3、和風細雨

釋義:和風:指春天的風。溫和的風,細小的雨。比喻方式和緩,不粗暴。

出處:南朝·陳·張正見《陪衡陽遊耆闍詩》:“清風吹麥壟細雨濯梅林。”

譯文:清風吹小麥壟,細雨洗梅林。

4、誨人不倦

釋義:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。

出處:《論語·述而》:“學而不厭誨人不倦何有於我哉!”

譯文:把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人而不倦怠,對我來說,還有什麼遺憾呢