五有五無是哪幾個

五無的內容是：校園無紙屑、地上無痰跡、桌椅無刻劃、牆壁無塗畫、出言無髒話。

出處

“三別、四帶、五無”是中國小校園開展的加強學生的思想道德教育的若干項活動，最早出自遵義市文明辦為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，提高未成年人文明禮儀素養和思想道德素質採取的三項措施中的第二項“以成長成才教育為機制，注重素質教育”。

五個有的具體內容：一是做到安全生產“心中有位”，二是做到安全生產“組織有力”，三是做到安全生產“肩上有責”，四是做到安全生產“排查有法”，五是做到安全生產“應急有序”。另外安全生產還有“三個一”，內容有：安全形象是企業的第一形象創造安全生產條件、維護職工的生命安全是領導幹部的第一責任保證自己的生命安全不受傷害是職工群眾的第一需求。

“五有五無”（有健全的兩委班子、有正常的政治生活、有規範的活動陣地、有完善的自治制度、有必要的經費保障無黑惡宗族勢力、無信訪維穩突出問題、無村級集體經濟空殼現象、無三年不發展黨員現象、無違法違紀村幹部）。

五有: 課堂有紀律，心中有他人。課間有秩序，環境有品味，言行有禮貌，五無: 地上無痰，紙牆上無汙跡，桌面無刻畫，門窗無破損，衛生無死角。