音樂律動課的特點

一、律動教學的內容和特點

律動教學指的是根據音樂來設計一些動作，把音樂和肢體動作相互結合，例

如拍手、拍腿、跺腳等動作。律動通過學生肢體對音樂產生的節奏感，促使學生

理解音樂作品的內涵，幫助學生幫助音樂知識，使學生的肢體動作更加協調。

另外，肢體動作可以激發學生的創造能力。在國小音樂中使用律動教學方法

有利於音樂創造性人才的培養，通過一些簡單的動作能提高學生的節奏感和音樂

感知能力，使學生感受到音樂帶來的魅力。律動音樂教學具有傳統音樂教學不可

比擬的優勢，在律動訓練中不但能夠鍛鍊學生的聽力，更能提高學生的音樂感悟

能力和反應能力。學生跟著音樂做出相應的動作，形成形象訓練，能提高學生的

記憶力。