單元說課和課時說課的區別

兩者雖然都是說課，但各有側重。單元說課涉及內容較多，可能是幾個課時的內容，所以要側重說知識系統、知識結構、前後的聯絡、重點與難點、教學方法的選擇與運用，知識的梳理、強化與鞏固及實際運用，以及對教學內容的處理分配設計等。

課時說課是針對某課時內容的說課，則應側重說在整個知識體系中的地位與作用，如何體現教與學，具體教學活動設計，重難點的突破及方法的指導，鞏固訓練等。