八個不變八個銜接八個確保
脫貧攻堅工作的“八個不變八個銜接八個確保”是:
“八個不變”是:
①各級扶貧開發領導小組不變
②各級扶貧開發領導小組辦公室機構不變
③五級書記一起抓不變
④“雙組長”責任制不變
⑤黨委主體責任和紀委監委監督責任不變
⑥有脫貧攻堅任務的地縣鄉班子穩定不變
⑦村第一書記和駐村工作隊幫扶機制不變
⑧各級幫扶力量和幫扶關係不變。
“八個銜接”是:
①脫貧攻堅與鄉村振興在認識上銜接
②觀念上銜接
③規劃上銜接
④措施上銜接
⑤政策上銜接
⑥產業上銜接
⑦機制上銜接
⑧體制上銜接。
“八個確保”是:
①確保剩餘的貧困人口全部脫貧
②確保已脫貧的貧困人口不返貧、不掉隊
③確保每個貧困戶都有一個產業專案或增收渠道
④是確保貧困家庭高校畢業生全部就業創業
⑤確保貧困人口基本醫療有保障
⑥確保義務教育階段貧困家庭適齡兒童、少年不因貧失學輟學
⑦確保貧困戶全部住上安全住房
⑧確保特殊貧困人口全部納入兜底保障。
八個不變八個銜接八個確保
縣扶貧開發領導小組持續發力,嚴格落實“四個不摘”“八個不變”“八個銜接”“八個確保”要求,狠抓責任落實、工作落實,縣脫貧攻堅十五個專項組牽頭單位及成員單位保持政策持續穩定不變,逐步實現從集中資源支援脫貧攻堅向全面推進鄉村振興平穩過渡。
加強扶貧專案資產管理和監督,通過制定《阿合奇縣財政專項扶貧資金專案資產使用管理及後續管護辦法》,加強資產清查登記,規範資產經營管理,確保持續發揮效益,截至目前共梳理2013年以來扶貧專案490個,涉及扶貧資金13.27億元。
落實精準扶貧檔案收集歸檔,確保完整留下脫貧攻堅時代記憶,嚴格按照“應收盡收、應歸盡歸”的原則,已完成檔案資料收集歸檔5.18萬餘件。加強扶貧與扶志扶智相結合,積極教育引導群眾轉變思想觀念,提升自我發展能力,組織貧困群眾宣講182場次6573人次,組織技能培訓4235人次。
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四年級上冊123是什麼數
統稱為自然數。人教版四年級數學教材明確說明:像1,2,3…表示物體個數的數叫自然數,0也是自然數。123又叫質數。素數又稱作質數,是指只有1和其自身兩個因數的自然數。我們觀察123這個數字,發現它各個數位的數字和等於6,因此可判斷出它能被3整除。...
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1、正方形卡紙沿對角連續對摺3次。2、中心點朝下,畫出一個花瓣形,並且剪出這個形狀。3、剪出3個一樣的花瓣。4、第一朵花展開,剪去二分之一的花瓣(白線框住的部分)。5、第二朵花展開,剪去一整片花瓣(白線框住的部分)。6、第三朵花展開,剪去一整片加二分之一花瓣(白線框住...