國中14個班均衡分班哪個班好

不一定的。因為是均衡分班就不會有哪個班好之說。學生成績的高低分班也是均衡去落實，師資的搭配也儘量做到均衡。

分班以後由於班級的管理方法不同，學生的學習努力自覺性的程度不同，班級會出現不同的表現，這時各個班級會有好差區別的。