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關於放風箏的過程描寫,要有動詞

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關於放風箏的過程描寫,要有動詞

星期天的早晨,春光明媚,風和日麗,小明、小麗和小東一起去放風箏。小明的風箏是小魚形狀,顏色是五顏六色的小麗的風箏是水母形的,顏色是紅色和粉色的小東的風箏是普通形的,顏色是綠色和藍色的。他們來到公園看見人山人海,花紅柳綠。

小明說:“我們來比誰的風箏放得高好不好”

幾個好朋友都同意了。

他們一手拿線一手拿竹條,小明的風箏碰到了白雲,微笑著跟白雲打招呼,白雲姐姐說:“我可以和你們一起玩嗎”

當然可以了。放完風箏後幾個小朋友高高興興地回家了。

關於放風箏的過程描寫,要有動詞

他們拉著風箏線,風箏一會兒高,一會兒低,像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉,西一扯,鷂鷹風箏時而飛得低,時而飛得高。不多時,風箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說:“瞧,我飛得最高!