弘揚英雄精神對學生的作用
英雄模範的事蹟為青少年提供了學習的榜樣,提供了學習的動力,提供了努力的方向。對青少年形成正確的人生觀,價值觀和世界觀具有引導作用。
對青少年的健康成長具有引領作用。對青少年樹立人生目標併為之奮鬥具有督促作用。認識英雄精神的內涵、體會不同時期湧現出的英雄模範精神以及英雄模範精神的作用
擴充套件資料:
新中國成立作出突出貢獻的英雄模範
1、白山黑水祭芳魂——八女投江
2、巧佈雷陣殺頑敵——于化虎
3、肝膽相照歃血盟——小葉丹
4、回民支隊喪敵膽——馬本齋
5、摧枯拉朽爆破王——馬立訓
6、求真悟道甘清貧——方誌敏
7、湘江兒女天山魂——毛澤民
8、革命門庭多忠烈——毛澤覃
9、橫刀立馬一驍將——王爾琢
10、工運先驅嘔心血——王盡美
11、戎馬關山創“三助”——王克勤
12、卓功千載留汗青——王若飛
13、早期軍事教育家——鄧 萍
14、浩氣永駐雨花臺——鄧中夏
15、南征北戰起蒼黃——鄧恩銘
弘揚英雄精神對學生的作用
今天我們崇尚英雄、學習英雄,就是要將英雄精神、紅色基因傳承下去,在接續奮鬥中書寫新時代的英雄史詩。英雄精神是中華民族精神的重要組成部分,體現了中華民族的優良傳統和品質。英雄烈士衝鋒陷陣、視死如歸的勇敢令人敬佩,不懼苦難、捨生取義的忠貞讓人崇敬,頑強拼搏、精忠報國的壯舉被人讚譽,默默無聞、無私奉獻的情懷為人傳頌,這些都是中華民族精神的集中體現和生動踐行。
弘揚英雄精神對學生的作用
青少年是“人的發展”的關鍵期,更需要英雄精神的激勵和鼓舞。崇尚英雄才會產生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。
革命戰爭年代,無數革命者用血肉之軀挺起中華民族的脊樑,這是英雄精神社會主義建設時期,建設者把公而忘私的精忠赤誠鐫刻在中華大地上,這是英雄精神在改革開放大潮中,從脫貧攻堅、鄉村振興的領頭羊到擊水中流的改革先鋒,紮根祖國大地,為國家富強、民族復興、人民幸福而拼搏不息、奮鬥不止,這也是英雄精神……沒有英雄的時代是貧瘠的,遺忘英雄的時代是短視的。
和平年代,黯淡了刀光劍影,英雄情懷更顯可貴。
銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄,不僅體現在剎那間的生死抉擇,更體現在對平凡崗位的執著堅守。
偉大出自平凡,英雄來自人民。平凡的我們只要在各自崗位上兢兢業業、履職盡責,就可以成為自己的“英雄”。
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