幼兒園說課和試講有什麼區別

說課和試講的區別主要體現在兩個方面：

①場所不同：說課一般在會議室，辦公室進行，試講一般要在教室裡進行，需要師生互動。

②傾聽的物件不同：說課主要是執教者將自己如何上好這堂課的方式方法向評委們作詳細介紹試講則要求執教人到課堂上對自己的教學方案進行現場實線，有學生在場，試講的效果如何讓參加評課的評委們進行評價。

很多新手老師分不清說課和試講的區別。 試講，又稱 “模擬上課” 、“無生課堂”，要求教師通過個人的“表演”模擬出上課的真實場景和流程。

而說課是講課教師對教學課題的設計與分析。一般從以下八個方面來說：說教材、說學情、說教學目標、說教學重難點、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計。

所以，說課和試講的區別主要是內容和物件的區別。

說課是把一節課的講課思路和程式呈現出來，包擴說教材，說教學目的，教學重點和難點，可以使用多媒體等教學手段。一般說課時間在15分鐘以內。試講是教者準備的一節課在正式講課之前的演練，和正式講課一樣時長，以便發現問題和不足，加以改進。