豈非學者之效也的效什麼意思

試理解回“效”在這裡表達的意思是：效果、功效。“豈”的意思是：難道、莫非。“非”的意思是：不、不是。“學”的意思是：學習。

“者”是者字結構，意思是：……的。

“之”在這裡是結構助詞，意思是：的。“也”是陳述句的句末語氣詞，表示肯定的意味。   這句話的意思就是：難道不是學習（帶來）的效果。

效:  效仿，學習

全文

孔子謂伯魚曰：“鯉乎，吾聞可以與人終日不倦者，其唯學焉。其容體不足觀也，其勇力不足憚也，其先祖不足稱也，其族姓不足道也。終而有大名，以顯聞四方流聲後裔者豈非學之效也。故君子不可以不學，其容不可以不飾。夫遠而有光者，飾也近而愈明者，學也。譬之汙池，水潦注焉，雚葦生焉，雖或以觀之，孰知其源乎。”

意思是說，讓一個人一整天投入其中都不知疲倦的，只有學習。一個人，如果容貌不出眾，勇力不足以讓人害怕，祖先不值得誇耀，門第不能仰仗，但最終能夠名聲顯赫，遠近聞名，為後世所敬仰，都是勤奮學習的結果。所以君子不可以忽略學習，就如君子不可以不端正容貌，否則就形象不佳，讓家人疏遠，進而影響社會聲譽。社會聲譽破壞就是違背禮，違背禮就無法立身。表面形象整齊，是重視容貌的結果從內心明白事理，是學習的結果