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![物生政和物化政和物地政的區別]( "物生政和物化政和物地政的區別")
物生政和物化政和物地政的區別
三者區別在於選修科目選二的科目不同，將來大學聯考賦分時採用的賦分原則不同。保底賦分的分值有所不同。生物、政治一般賦分保底三十分，最低賦分在32分左右。而化學有較高的保底賦分，一般在三十五分左右。但是三門課的難度不...
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![物生政可報什麼專業2023]( "物生政可報什麼專業2023")
物生政可報什麼專業2023
物理生物政治可以報考文科實驗班、工科實驗班、電腦科學與技術、外語言文學類專業、管理學類、法學、哲學、理學、工學、經濟學、管理學等多種專業。...
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![物生政政組合可報考的專業]( "物生政政組合可報考的專業")
物生政政組合可報考的專業
物政生可以報電子科學類、材料科學、工程力學、機械學、應用物理學、生物工程類、動物醫學類、醫學類、環境科學類等專業。大學聯考“物政生”組合是非常不錯的一個選擇，有很多的優勢，屬於典型的文理兼備的組合方式，在所有的...
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![物生政可報專業及就業方向]( "物生政可報專業及就業方向")
物生政可報專業及就業方向
物理生物政治就業方向主要有教師、科研工作、計算機軟體方向、醫藥衛生方向、生物工程、電子科學、管理類等。物生政組合可報考專業較多，其中包括理學、工學、經濟學、農學等專業。...
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![物生政學有前途嗎]( "物生政學有前途嗎")
物生政學有前途嗎
隨著大學聯考制度的改革，各學科與專業之間有更科學的配置，應該說高中沒有哪個沒有前途，物生政的學生同樣有前途，因為每個學科對應將來報考的專業，有一定關聯性，但對以後選擇專業，還得看自己各自的愛好興趣，學生喜歡的一定是有前途...
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![物生謂之化物極謂之變譯文]( "物生謂之化物極謂之變譯文")
物生謂之化物極謂之變譯文
意思就是：凡是萬物的生長稱為化，生長髮展到極致稱為變。出自《黃帝內經》的《素問·天元紀大論》：故物生謂之化，物極謂之變，陰陽不測謂之神，神用無方謂之聖。譯文：因而事物的開始發生叫做“化”，發展到極點叫做“變”，難以探測...
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![物生有兩，相反相成是什麼意思]( "物生有兩，相反相成是什麼意思")
物生有兩，相反相成是什麼意思
物生有兩，好比太極生兩儀，一陰一陽。大了說就好比太陽，月亮。小的說好比男，女。都是相反相成的。萬事萬物都是相反相成的。有強就有弱，有粗就有細。人性也是如此，好，壞都是各人的認知價值的不同所產生的。認知價值亦有高低之...
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![原生生物都是真核生物嗎]( "原生生物都是真核生物嗎")
原生生物都是真核生物嗎
是的，原生生物都是真核生物。原生生物，包含於最簡單的真核生物。全部生活在水中，沒有角質。可分為三大類，藻類、原生動物類、原生菌類。它們的細胞內具有細胞核和有膜的細胞器。比原核細胞更大、更復雜。有些原生生物可以...
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![生物物料概念]( "生物物料概念")
生物物料概念
是指將生物質材料燃燒作為燃料，一般主要是農林廢棄物（如秸稈、鋸末、甘蔗渣、稻糠等）。主要區別於化石燃料。在的國家政策和環保標準中，直接燃燒生物質屬於高汙染燃料，只在農村的大灶中使用，不允許在城市中使用。生物質燃料...
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![大學聯考生物考生物學史嗎]( "大學聯考生物考生物學史嗎")
大學聯考生物考生物學史嗎
大學聯考生物，他應該是不考生物學史的，因為首先來說大學聯考生物，他所考的內容其實就是高中所學習的有關生物的所有的理論知識，以及一些實驗的一些試題之類的，而生物學史，它應該是在大學選擇了生物專業之後才去進行學的，在高中生物應...
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![原生生物為什麼叫原生生物]( "原生生物為什麼叫原生生物")
原生生物為什麼叫原生生物
比原核細胞更大、更復雜。有些原生生物可以利用光合作用製造食物，原生生物界至少包含5萬種的生物。演化由化石得知，原生生物在15億年前即已存在，它是由原核生物演化來的。大部分的原生生物為單細胞，因此常被認為是最原始...
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![生物與分子生物區別]( "生物與分子生物區別")
生物與分子生物區別
這兩個學科是相互關聯的，一般來說，分子生物學是從分子水平上研究生命現象物質基礎的學科。通過研究生物大分子(核酸、蛋白質)的結構、功能和生物合成等方面來闡明各種生命現象的本質。研究內容包括各種生命過程。比如光...
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![永生不死生物]( "永生不死生物")
永生不死生物
水熊蟲，水熊蟲在條件惡劣下，會進入假死狀態，不吃不喝也不死，而安全以後恢復正常，能在沸水、固體冰塊、放射線以及真空環境中生存。2、燈塔水母，燈塔水母是永生不死的代表，它長生不老的祕訣在於幹細胞的分化過程，能夠不斷的新...
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![兩種生物算不算生物電]( "兩種生物算不算生物電")
兩種生物算不算生物電
算有兩種“電”，第一類說的是電位，成因是離子濃度分佈不均，主要出現在生物體內，作為內環境的重要調節形式而存在。第二類說的就是平時所理解的電流或者電壓，來源各種各樣，主要用於生物對於體外環境的處理，比如電鰻的尾部可以...
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![水生寄生植物]( "水生寄生植物")
水生寄生植物
是芡米。芡米即芡實(Euryaleferox)，又名雞頭米，睡蓮科芡屬一年生大型水生草本植物。芡實根狀莖短縮，葉從短縮莖上抽出，初生葉箭形，過渡葉盾形，定形葉圓形，葉面綠色，皺縮，光亮，背面紫紅色，網狀葉脈隆起，形似蜂巢。花單生，漿果球形，每...
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![生物群落包括微生物嗎]( "生物群落包括微生物嗎")
生物群落包括微生物嗎
生物群落包括微生物。相同時間聚集在同一區域或環境內各種生物種群的集合。它雖由植物、動物、和微生物等各種生物有機體構成，但仍是一個具有一定成分和外貌比較一致的組合體。一個群落中不同種群不是雜亂無章地散佈，而...
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![木耳是水生生物還是陸地生物]( "木耳是水生生物還是陸地生物")
木耳是水生生物還是陸地生物
木耳，又叫黑木耳，非要區分的話，它屬於陸地生植物，事實上它屬於真菌學分類屬擔子菌綱，木耳目，木耳科。野生木耳寄生於陰溼、腐朽的樹幹上，生長於櫟、楊、榕、槐等120多種闊葉樹枝上，叢生，常屋瓦狀疊生。人工培植以椴木的和袋料...
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![水生生物和陸生生物的區別]( "水生生物和陸生生物的區別")
水生生物和陸生生物的區別
陸生植物為了從土壤中吸收水分和養分，必須有發達的根部。為了支撐身體，便於輸送養分和水分，必須有強韌的莖。根與莖都有厚厚的表皮包著，防止水分的流失。水生植物四周都是水，不需要厚厚的表皮，來減少水分的散失，所以表皮變得...
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![七年級生物生物鏈怎麼找]( "七年級生物生物鏈怎麼找")
七年級生物生物鏈怎麼找
不是生物鏈，是食物鏈。判斷食物鏈的基本方法是必須有生產者和消費者組成，組成生物之間必須是食物關係，這是判斷食物鏈的根本原則。有幾個地方需要補充說明：1、根據食物鏈的定義，食物鏈的組成是沒有分解者和非生物成分的。...
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![生物是物理嗎]( "生物是物理嗎")
生物是物理嗎
不是。生物：具有動能的生命體，也是一個物體的集合，而個體生物指的是生物體.其元素包括：在自然條件下，通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產生的有生命的後代.能進行呼吸，對外界...
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![長春生物是武漢生物嗎]( "長春生物是武漢生物嗎")
長春生物是武漢生物嗎
長春生物是長春生物研究院研製並生產的新冠疫苗，而武漢生物是武漢生物科研部門研發並生產的新冠疫苗。這兩種疫苗分屬於兩個不同廠家，不同產地生產的新冠疫苗。但這兩種疫苗抗擊新冠病毒的機理是一致的，因此這兩款疫苗也...
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![生物課本是生物嗎]( "生物課本是生物嗎")
生物課本是生物嗎
生物課本不是生物。生物是有生命的物體。而課本兒是沒有生命，他是由紙張組成的，雖然這個紙是來自於植物的一部分，但這些都已經是死亡的細胞。主要是細胞當中纖維素。...
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![頭髮是非生物還是生物]( "頭髮是非生物還是生物")
頭髮是非生物還是生物
不是。可以從兩個角度進行解釋：頭髮，主要是由蛋白質組成，不是由細胞組成，而細胞是地球上最基本的生命系統（病毒在這裡不做討論），顯然頭髮不是生物其次，生物是一個有生物活性的系統，而頭髮雖然說是有物質，並且這些物質也是有次序...
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![生物化學研究生和微生物誰好]( "生物化學研究生和微生物誰好")
生物化學研究生和微生物誰好
微生物好，微生物學是研究微生物的一門學科。微生物包括病毒、原核生物和簡單的真核生物。目前，微生物學的最主要工作是用生物化學和遺傳學方法完成的。由於很多病原(像是造成植物病害的四大病原:病毒、真菌、線蟲、細菌...
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![生物物理學屬於生物還是物理]( "生物物理學屬於生物還是物理")
生物物理學屬於生物還是物理
屬於生物。嚴格地說，是物理學與生物學相結合的一門交叉學科，是生命科學和物理的重要分支學科和領域之一。生物物理學是應用物理學的概念和方法研究生物各層次結構與功能的關係、生命活動的物理、物理化學過程和物質在生...
