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![用它造句子怎麼寫]( "用它造句子怎麼寫")
用它造句子怎麼寫
可以這樣寫：你可以同它協商，問它問題，畫出它來，擦掉它，用一種鎮靜的或者中和的顏來圈住它。人們都愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的和風細雨，更愛它美麗的景色。1、直到有一天，它的主人不願再用它，把它打入冷宮，一切才將結束。2、他...
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![用它造句英語]( "用它造句英語")
用它造句英語
1、Itsskinfeelsreallysmooth.它的皮摸起來真光滑。2、Itsclawslaceratedhisthighs.它的爪子撓傷了他的大腿。3、Iwasastoundedbyitsbeauty.我被它的美麗震撼了。4、Thedogsaveditsmaster'slife.這條狗救了它的主...
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![它想成為一位什麼造句]( "它想成為一位什麼造句")
它想成為一位什麼造句
例如：它想成為一位特別了不起的捕鼠神貓。它想成為一位受人尊敬的“森林之王”它想成為一位被主人特別喜歡的“寵物明星”。造句，就是要把字或者片語組合成特別有意義的句子。讓人們從語句中收穫到知識的力量或者受到鼓...
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![它是造句一年級簡單的]( "它是造句一年級簡單的")
它是造句一年級簡單的
可以這樣造句：1、愛惜自己的眼睛吧，它是我們觀察世界的窗戶。2、我向往延安，因為它是革命的聖地。3、我們常說“理解萬歲”，因為它是人與人之間心靈的溝通。1、春天的小河真美啊！清澈、碧綠，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠的...
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![它會像什麼更不像什麼造句]( "它會像什麼更不像什麼造句")
它會像什麼更不像什麼造句
啊!晶瑩而又為人們所喜愛的露珠。它不會像暴風那樣扶風雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。它不像暴風雨那樣挾著驚雷閃電，炫耀自己的威力更不像冰雹那...
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![用說它的確可是造句描寫動物]( "用說它的確可是造句描寫動物")
用說它的確可是造句描寫動物
說貓吧，它的確很可愛，十分引人喜歡，會給人解悶，快樂。可是除了這個別的卻一無所用，說狗吧，還能看家護院，有時給主人拿個小東西。給老人帶來方便。說它，一隻貓有何用，什麼也不會幹，沒意思，只是給人消遣的東西。一時生氣了，就把它給...
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![寶蓋頭的它怎麼造句]( "寶蓋頭的它怎麼造句")
寶蓋頭的它怎麼造句
寶蓋頭的它造句，例如：人們都愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的和風細雨，更愛它美麗的景色。媽媽說今天帶我爬華山，可到了華山腳下，它的高大陡峭令我望而生畏。這件事很麻煩，我花了三天時間才搞清楚它的來龍去脈。有一種蜥蜴，它的尾...
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![叉字的造字結構以及它的本意]( "叉字的造字結構以及它的本意")
叉字的造字結構以及它的本意
叉的結構是：單一結構。叉的部首是：又叉，[chā]1、叉子，一端有兩個以上長齒，用以刺取物體的器具：魚～2、用叉子刺取：～魚。3、像叉的形狀。也指叉形符號：交～。[chà]劈叉，兩腿分開成一字形落地，是戲曲、雜技、體操、武術等的一種動作...
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![牛什麼了它就什麼造句]( "牛什麼了它就什麼造句")
牛什麼了它就什麼造句
老牛熱了，他就拉著它到山谷的深處，去吹最涼爽的山風。老牛餓了，他就領著它到草坪的中央，去吃最柔嫩的青草。                    &nbs...
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![它們該怎麼造句]( "它們該怎麼造句")
它們該怎麼造句
造句：它們是自然界的一部分，就是可愛的鮮花，覺得他們模樣真的是十分的鮮豔美麗，尤其是在春天春暖花開的季節，他們才有著勃勃向上的生機。它們是人類的好朋友！2、它們給人類帶來極大的便利！3、它們是自然的一部分！4、它們是一...
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![它是誰造句一年級]( "它是誰造句一年級")
它是誰造句一年級
1、第九十八課它是誰的它們是誰的2、我們搞不懂是誰在說話，但管它是誰呢，反正滿處都是冒的這些泡泡。3、全身毛茸茸的，有兩隻機靈的耳朵。猶如咖啡一般的深竭色。跑起來比風快，絨線的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是誰小狽...
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![夏天的雨是洗衣機它一來造句]( "夏天的雨是洗衣機它一來造句")
夏天的雨是洗衣機它一來造句
夏天的雨是洗衣機它一來就把大水泥地面沖洗得乾乾淨淨，夏天的雨是洗衣機它一來就把空氣中的熱氣雜質變得無影無蹤。夏天的雨是洗衣機它一來就把土壤變成稀泥爛醉，夏天，天氣溫度持續偏高，熱得像一個火籠，多希望下一場及時雨...
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![三年級它把什麼給了什麼造句]( "三年級它把什麼給了什麼造句")
三年級它把什麼給了什麼造句
1、它把溫暖給了人間，像母親對待兒女一樣無私！2、他把綠色給了柳樹，嫩綠的柳條兒像一個調皮的小寶，一搖一擺的喚來了春天。3、它把金黃色給了田野，田野像一片片金色的海洋。4、它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊...
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![它是一年級造句]( "它是一年級造句")
它是一年級造句
1、愛惜自己的眼睛吧，它是我們觀察世界的窗戶。2、我向往延安，因為它是革命的聖地。3、我們常說“理解萬歲”，因為它是人與人之間心靈的溝通。4、哪怕它是一件小事，我們也不能掉以輕心。5、醫生的白褂上沾著鮮血，不，那並非...
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![動物擬人造句，用他還是它]( "動物擬人造句，用他還是它")
動物擬人造句，用他還是它
動物也好，植物也罷，擬人造句時都是用它字，單人旁的他字只能用於人。例句，他衝著狗狗說了句，快去找根繩子來。狗狗聽到指令，馬上朝家的方向飛奔而去。不一會兒，它就叼著一根繩子奔跑回來，昂起頭，把繩子遞給了主人。動物擬人造句...
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![什麼是什麼的家它為什麼造句]( "什麼是什麼的家它為什麼造句")
什麼是什麼的家它為什麼造句
天空是小鳥的家，它為小鳥做出一個廣闊的世界，任它自由飛翔。泥土是蚯蚓的家，也是螞蟻的家，還是各種小花小草的家。天空是星星的家，大地是小草的家，沙漠是駱駝的家。藍天是白雲的家，樹林是小鳥的家，池塘是魚兒的家。...
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![我喜歡秋季的風它能讓什麼造句]( "我喜歡秋季的風它能讓什麼造句")
我喜歡秋季的風它能讓什麼造句
1、我喜歡秋季的風，它能讓炎熱走開，帶來涼爽與舒適。2、我喜歡秋季的風，它能讓稻子、小麥成熟，變出一個金燦燦的秋收。3、我喜歡秋季的風，它能讓銀杏、梧桐換秋裝，讓楓葉紅於二月花。4、我喜歡秋季的風，它能讓丹桂飄香十里，能...
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![它是造句子一年級簡單]( "它是造句子一年級簡單")
它是造句子一年級簡單
可以這樣造句：春天的小河真美啊！遠看它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶近看它是那樣的清，清的可以看到河底的小魚。6、沱三橋，顧名思義它是沱江上簡陽段的第三座橋。7、它是戰時廣東鄉村保甲政策在黃岡鄉具體而微的體現...
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![用它造句一年級簡單]( "用它造句一年級簡單")
用它造句一年級簡單
1、春天的小河真美啊！清澈、碧綠，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色的綢帶近看它是那樣的清，清的可以看到河底的小魚。2、我喜歡一株花，它就是百合花，是因為它是純潔的象徵，我喜歡它，是因為它有堅強的意志，我到現在...
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![小鳥為它造句]( "小鳥為它造句")
小鳥為它造句
然後斯派茨小睡了一會兒。小鳥為它站崗放哨，防止狗跑過來。春⾬澆灌著⼤地.於是，柳樹綠了，桃花開了，⼩鳥為它歡唱了.萬物在春風的吹撫下醒。...
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![造句我愛什麼花，因為它]( "造句我愛什麼花，因為它")
造句我愛什麼花，因為它
我愛菊花，因為它傲霜雪而後凋，恰如堅貞，頑強，鬥志昂揚的勇士我愛蘭花，因為它生幽谷而不媚，恰如高雅，樸實，襟懷坦白的君子我愛梅花，因為它凌嚴寒而獨放，恰如堅韌，自強，不屈不撓的戰士我愛紅杜鵑，因為它似火焰而盛開，恰如蓬勃，堅強，無私...
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![它把什麼給了什麼造句]( "它把什麼給了什麼造句")
它把什麼給了什麼造句
它把綠色給了杏樹綠綠的葉子，像一把把小扇子。它把金黃色給了田野，田野像一片片金色的海洋。它把黃色給了柿子，黃黃的柿子像一盞盞燈籠。它把紅色給了太陽，紅紅的太陽像一團大大的火球。它把白色給了大霧，白茫茫的大霧，像一...
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![柳知怎麼把它當成人造句]( "柳知怎麼把它當成人造句")
柳知怎麼把它當成人造句
把柳枝當成人來造句，其實就是運用修辭上的擬人手法把“柳枝”擴寫成一句話。需要設定一定的情景，展示柳枝被當成人的動作特徵。具體的結果如下：微風一吹，河岸邊垂柳的柳枝隨風擺動，像擺動曼妙腰肢的舞女，款款而行。...
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![它們和甚至一起怎麼造句]( "它們和甚至一起怎麼造句")
它們和甚至一起怎麼造句
造句1.它們貢獻出所有的精力，甚至最寶貴的生命。2.它們很冷，甚至連小鳥都不願意出來了。3.它們無私的奉獻，甚至達到了忘我的程度!...
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![月亮就像什麼它什麼造句]( "月亮就像什麼它什麼造句")
月亮就像什麼它什麼造句
問題：月亮就像什麼它什麼造句回答如下：月亮就像一個閃著光亮畫面的碧玉盤，它帶給人們以無限的遐想。（把月亮比喻一個帶閃著光亮畫面的碧玉盤。）闡述：在這個比喻句中，把月亮比喻一個帶有光亮畫面的碧玉盤，帶給人們無限遐想，表達...
