二年級數學課前遊戲活躍氣氛

每當看著幼小的孩子入學後握筆做作業的痛苦，我們就在思考：用什麼方式可以讓孩子學得快樂點、輕鬆點，又能滿足他們愛玩的天性呢

翻看了很多數學教育和傳播史方面的書籍，這些書讓我們豁然開朗，原來在教科書之外，數學別有洞天：數學是可以玩的，遊戲從來沒有離開過數學。

於是，我們將遊戲和數學結合起來，把一、二年級的數學知識點加以整合，設計以撲克牌為主，飛行棋、蛇棋等遊戲為輔的數學課堂遊戲。而在課表上，我們的數學課也明確地標註成數學遊戲。

我們將數學遊戲分為兩大類：知識性遊戲，比如撲克牌、飛行棋、蛇棋等遊戲益智性遊戲，比如拼擺類、聰明格等遊戲。

知識性遊戲根據國小一、二年級數學教材的內容精心設計，以北師大版數學教材為例，歸納一、二年級“數的認識”及“數的運算”知識點如下：

冊別

數的認識

數的運算

一年級上

10以內數的認識。

理解符號＞、＜、＝的含義，10以內數的比較大小。

20以內數的認識及比較大小。

認識加法和減法。

10以內數的加法和減法。

20以內數的加法。

20以內數的不退位減法。

一年級下

100以內數的認識及比較大小。

20以內數的退位減法。

100以內數的加減法。

二年級上

100以內數的連加、連減、加減混合運算。

乘法的認識和乘法口訣。

除法的認識和用口訣求商。

二年級下