小学四年级课堂纪律管理技巧

小学四年属于中年段，也是小学阶段最好管理的年段。首先制定班级公约，利用班会明确课堂纪律的具体要求，奖惩制度。具体细则可以由学生自主确定。第二、课堂上安排纪律班长，记录课堂动态，及时回报，老师及时处理进行惩罚奖励。第三、设立积分制奖励，违反纪律扣分，表现好加分，可以兑换奖品。