微课介绍说明怎么写
微课简介在写的时候,要突出课程的某个知识点,并告诉大家这节微课是根据知识点精心为大家准备的。微课模拟一对一的教学情景,与一对多课堂的教学有所区别,更注重学生学习,在较短的时间内讲授一个知识点,并进行一对一辅导。
在教育平台上将课程的重点和内容用短短几百字介绍出来,这样大家在看简介的时候,不仅能看出微课的内容是什么,也能看出微课有哪些特色。
做微课时要注意,并非所有的内容都适合做成微课。
微课适合阐释简单、明确,不是特别复杂的知识、原理,如果是特别复杂、专业的知识、原理,不仅需要系统地学习、深入地讲解,依赖大量专业知识,也很难在短时间内解释清楚。
微课适合说明一些具体的任务或操作,有相对清晰的处理程序或步骤,如果是相对抽象的任务,比如重大的战略决策,需要许多综合的经验判断,甚至一些判断比较微妙、基于长期的经验甚至直觉,或者没有绝对的对错,没有固定的处理对策,可能不适合微课。
微课适合解决一些明确、有相对肯定的答案或应对办法的问题,或分享一些实用的技能、经验、诀窍。如果一些操作/任务非常关键,需要马上做出选择,一旦做出了错误的选择,后果非常严重,难以挽救,或者有客户在现场,需要操作者表现出恰当的技能熟练度,否则会影响客户的信心,如医生问诊、飞行员驾驶等,都必须经过长期系统的训练,不能仅仅依靠微课。
同样,对于那些没有基本的知识基础、想要快速从新手成长为具备合格岗位技能的新员工培养项目,或是需要比较复杂的现场操作以及反复演练的技能,或是相对复杂、需要系统学习的知识、原理类内容,都不太适合完全用微课来进行。所以,制作微课也需要根据课程的内容来选择。
总之,简介一定要将微课的特色和亮点写出来,这样才能吸引到更多人的注意,当他们觉得还不错的话才会点击课程去学习。如果是付费的微课,在简介中可以以试听课为卖点,让大家不至于为了付费而错过。
首先对微课的主要作用和形式进行概述性介绍说明,其次,对微课的主要功能及如何上微课的方法进行具体的介绍,说明最后对微课进行综合评价的介绍说明
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