感受自然的两个环节

在大自然里，你不必担心灰尘会蒙住你的眼睛，这里新鲜的空气可以净化一切在大自然里，你不必担心噪声会吵得你头晕目眩，树上鸟儿清脆的叫声会使你精神焕发，倍感亲切。

在大自然里，极目远眺，所有的景色都会让你心旷神怡。坐在绿油油的草地上，沐浴着温和的阳光，伴随着林间婉转的鸟鸣，那会别有一番风味。柳枝婆娑舞倩影，顺手摸一下那满眼的绿色，你便感受到了它们旺盛的生命力，并且绿得是那么深沉，那么可爱，那么让人怦然心动。它们贪婪地吮吸着甘露，默默地经受着暴风雨的侵袭。你看，在广袤的大地上，无数不知名的小花，正在梳妆打扮，装饰自己，点燃心中的梦想。我想，这就是大自然的魅力吧。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。这是一种多么美好的默契呀！

在大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净音，请汲来柔润自己的心田我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严词，请掬来美化自己的生命我们耐心地看一棵参天大树，就可以想象它向往的正直义，请以此作为自己的人生格言。

朋友，让我们屏息凝视一分钟，来感受一下大自然的独特气息吧，让我们走进大自然，去聆听一下大自然的美丽旋律吧。大自然永远是我们最忠实的向导，最亲密的伙伴，最幸福的家园。

走进自然，陶冶情操。

(一)第一环节:绘四季美景。走进大自然，领略大自然的四季美景，用笔构绘大自然，拍下大自然的美好景色，陶冶我们的情操。

(二)第二环节: 唱四季歌。大自然的美陶醉人们的情感，让我们纵情歌唱，用美好的歌喉唱出对大自然的美好感情。

１、第一环节：绘四季美景。我们知道大自然在每个季节都有它不同的美，首先请同学们欣赏几幅图景，描绘一下你喜欢的季节，然后谈谈自己对四季的感受。同学互评。（展示图片）

２、第二环节：诵四季诗文。大自然是诗人笔下的宠物，大自然在诗人笔下同样美丽。这一环节我们通过诵四季诗文来感受四季的美。请欣赏第一首，看到这幅图，你们能想起哪首诗，请把它背出来（春风来了吹绿了柳树，吹红了桃花，姹紫嫣红，百花争艳，这是美丽的春天）再来朗诵第二首诗自古以来人们看到秋风来了，黄叶落了，总是感到无尽的萧瑟和悲凉，但今天老师所选的诗歌都没有这种色彩，因为老师觉得秋天也有它独特的风韵，下面来朗诵秋天的诗歌，（教师配乐朗诵）我们再来欣赏冬季的诗文，请同学们朗读。

３、第三环节：唱四季歌。播放四季歌。在歌声中想象和享受四季的美。

４、第四环节：四季诗文及常识竞赛。