自我元认知的分析

元认知的发展水平直接制约着个体智力的发展，对学生的学习有着重要影响，因此，教学中对学生进行元认知开发、提高学生的元认知发展水平，对于教会学生学会学习、促进学生智力发展无疑具有重要作用。元认知能力的五个环节：提出问题，做出计划，监控实施，反思评价，及时补救。

原认知就是对认知过程的认知自我原认知就是对自己的认识过程，怎么评判怎么分析

比如说你可以从你的记忆力如何你的注意力如何你的观察力如何等方面进行分析