上學前班用不用報幼小銜接
要報
1、沒有上過幼兒園的孩子,或者是被老人帶着,或者是被全職媽媽帶着,生活的圈子比較小,大多是在小區裏和固定的人羣接觸,因而社交能力不夠,如果不上學前班的話直接上小學的話,在和同學相處上,在和老師溝通上都會有明顯問題。孩子的心理不好適應學校的環境,在其他同學都專心學習的情況下,這些孩子要先度過心理磨合期,起步就比其他孩子晚。在學習和相處方面都容易產生自卑心理,從而厭惡學習。
2、上着幼兒園的孩子雖然在和同學交往上問題不大,但是幼兒園比較隨意,沒有學習任務,而且多以玩爲主,孩子會把幼兒園的習慣帶到學校來,容易自由散漫。如果在學前班進行將近一年的調整,孩子在上小學的時候,就適應起來比較快。
3、大多孩子是上學前班的,所以,一年級的老師對0-10之內的數字認識,對於拼音的學習都講的比較快,沒上過學前班的孩子跟不上。甚至老師會認爲不讓孩子上學前班的家長是不負責任的,會要求家長在孩子下課後加緊補習。一上學就進入緊張狀態的孩子很容易對學習產生厭倦。
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