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教師常規管理制度細則

心理2.53W
教師常規管理制度細則

教學工作是學校的中心工作,學校必須加強教學常規管理。學校教學常規管理主要指教學秩序、教學環節、教學評價、教學科研與教學改革四個方面的管理,是建立正常教學秩序、開展教學研究、改革,提高教學質量,完成學校教育任務的保證。

教研教學圍繞《課程標準》規定進行制定出計劃和目標,以及落實的措施。還有相關出勤、備課、實施細則內容。