音樂課程的四個標準是什麼
心理2.6W
國家教育部門先後頒佈音樂課程標準,內容包括教學目標,教材綱要,教學要點,教學標準,但歷次略有不同。
音樂課程標準如下:增進學生快樂活潑的天性,以發展其欣賞音樂的興趣。
發展學生髮音的官能及認譜節奏的能力。
培養學生歌唱演奏及音樂表演的興趣和能力。
利用學生的心理反應,授以優美雄壯的歌曲,以激發其活潑、勇敢的情緒,並鼓勵其進取團結的精神,以完成樂教的功能。
培養學生正確的聽音,發聲,歌唱,簡單演奏等初步的音樂知識和技能。培養兒童愛好音樂,以音樂陶冶身心,豐富生活,並樂爲人民服務的興趣和願望。
培養學生活潑,愉快,熱情,勇敢及愛國愛民公德和保衛祖國,保衛世界和平的愛國主義思想和感情,教學內容包括唱歌,樂譜知識,樂器,欣賞幾類。
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