花大姐結尾那句話有什麼妙處

花大姐結尾那句話運用反問的修辭，希望有害的花大姐變成益蟲。

最後一句: “我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎”模擬孩子天真的口吻，使全文童趣盎然運用第二人稱，自然親切，表達對瓢蟲的真切喜愛之情。用反問句來寫“我”的建議，顯得幽默風趣。作者在教育害蟲十四星瓢蟲，顯得童真可愛。