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教師如何保持一顆童心

心理2.98W
教師如何保持一顆童心

作為教師,如果你真心喜歡你的學生,就像喜歡自己的孩子一樣,而且願意和他們一起玩兒,一起參加活動,你一定會有一顆童心,心態年輕,人就長得年輕了。但是,一份工作做的時間長了,很容易產生疲勞感,這種情況下,你對這份工作的熱愛是非常重要的。

教師只有修煉一顆童心,才能時刻站在學生的角度去思考。具體來説,在平時的教育教學中,以學生的眼光去看學生,以學生的心理去悟學生,以學生的行為去愛學生。這樣才能以包容、諒解、鼓勵、關愛去解讀學生,才能悟出愛學生的幸福和被學生愛的快樂。

1、以學生的心理揣測學生。學生時代是天真爛漫的。畢竟他們年齡小,思考問題不成熟。所以説,我們考慮問題一定要從學生年齡出發,揣測學生心理,按照學生的心裏所想去安排工作。

2、和學生打成一片。玩學生愛玩的遊戲。唱學生愛唱的歌曲。和學生一起做遊戲等。

標籤:教師 童心 一顆