學情分析對象是什麼
心理3.1W
所謂學情,是指學習者在某一個單元時間內或某一項學習活動中的學習狀態,它包括學習特點,學習興趣,學習習慣,學習方式。學習思路,學習進程,學習效果等因素 。
學情包括兩個方面的內容,一是學前學情即教學開始前,教師對學生已有情況的把握,包括整體特徵與個體特徵。知識儲備狀況與能力基礎,情感,態度,狀態等學前分析直接決定了教師對教學內容的選擇,課堂目標的制定和教學方法的設計 。
二是學實學情劫在上課過程中,教師對學生狀況的動態觀察,以及也在學習過程中對於學生活動的過程性評價 。
標籤:學情
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