移情心理學意義

移情心理學就是人類總是把過去生活中對某些人的感知和體驗安到新接近相識的人身上的一種心理學科。

它對於很多行業都有意義，它在德育工作時方面的意義是，如果採取移情心理學，教師能夠站在學生的角度看問題，可以正確地引導學生站在他人的角度看問題。

移情一詞來源於精神分析學説，是精神分析的一個用語。來訪者的移情是指在以催眠療法和自由聯想法為主體的精神分析過程中，來訪者對分析者產生的一種強烈的情感。是來訪者將自己過去對生活中某些重要人物的情感會太多投射到分析者身上的過程。

形成移情的基礎，是幼兒期在與雙親或其他人際關係中的關鍵人物之間存在的未能處理妥當的問題。這一轉移分為正轉移和負轉移。正轉移，如表白愛情及希望從治療者身上獲得愛戀情感的慾望。負轉移，如對治療者產生厭惡感、憎恨、敵意及想加以控訴的慾望等。前者又稱為陽性轉移，後者又稱為陰性轉移。

移情在精神分析理論中十分重要，認為移情再現了求助者以前尤其是兒童時期生活的某種情感，這種情感長期被壓抑着而無處釋放，甚至成為了心理問題的一個“情結”。

求助者把諮詢師當作以往生活環境中和他有重要關係的人，把曾經給予這些人的感情(不管是積極的還是消極的)置換給了諮詢師，借諮詢師宣泄了積壓的心理能量，從而有助於心理平衡。