孩子青春期叛逆厭學心理疏導

首先一定要鼓勵為主，不要埋怨謾罵孩子，其次要跟他像處朋友一樣處，傾聽孩子內心的聲音。搞清楚他為什麼厭學，才能有的放矢

1、與家長和孩子進行溝通，弄清當前情況，發現問題並整理條理2、及時聽取家長和孩子的聲音，可以通過一些遊戲，敍事，聯想等方式讓孩子表達自己的感受3、對孩子進行心理訓練，有條理的指導孩子表達自己，約束自己，控制自己，建立積極情緒，防止孩子過度反抗 4、和孩子進行交流，建立良好的溝通模式，讓孩子能夠讓家長熟悉自己的生活習慣和想法 5、積極引導孩子，幫助孩子識別和認清自己的能力，增加孩子對學習的信心6、激勵孩子，讓孩子發現自己的優勢，以及成就感，調節孩子的情緒 7、及時反饋家長，通過開展研究與家長疏導，讓家長及時瞭解孩子 8、鼓勵孩子，讓他們充分尊重和認可自己的身份，增加叛逆行為的規範性。