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找春天表現了作者的什麼感情

心理2.71W
找春天表現了作者的什麼感情

     本文描寫了春天的景色,歌頌了春天的無限美好,表達了對春景、對大自然的喜愛之情。《找春天》出自於人民教育出版社二年級下冊語文教科書,課文講述了春天到來時,孩子們尋找春天時的興奮情景。課文語言優美,充滿兒童情趣和文學色彩。作者把春天比作一個小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏,她美麗,有着嫩綠的秀眉和色彩斑斕的眼睛,她活潑,嫻熟地彈奏着動人的音符,快樂地蕩着鞦韆,興奮地叫着、笑着。

     課文的作者是經紹珍,筆名韶光、少真等,江蘇人,江蘇省作家協會會員。在《人民文學》《少年文藝》等百餘家報紙、雜誌發表大量童話、小説、詩歌等。代表作品《兩支冰棍》《種子娃娃》等。

     課文一共有8個自然段。

     第1自然段:總起全文,寫春天來了。

     第2自然段:春天來了,孩子們去田野裏尋找春天。

     第3自然段:將春天比喻成害羞的小姑娘,寫出了早春景物變化很小,不仔細觀察,很難發現。

    第4-7自然段:通過描寫小草、野花、樹木、小溪,寫出了早春景物的特點。

     第8自然段:寫出了“我們”找到春天時的欣喜之情。

本文描繪了“我們”去尋找春天的經過,展現了春天的美麗景色,寫出了小朋友尋找春天的喜悦心情,讚美了春天的無限美好,抒發了作者對大自然的喜愛之情。

標籤:作者 感情 春天