高中生涯教育導師具備的素養

一個合格的高中教師，最起碼應該具備教學的專業素質，要具備良好的心理素質。高中老師要愛崗敬業，要熱愛同學，耐心工作，有一個高尚的道德情操。

能夠在高中當一名教師，就要做到專業素質，你教學能力要強，要經得住推敲。請注意，你教的學生不是幼兒園，也不是小學，也不是初中而是一名高中生，這是準大學生，他們有獨立思想。所以，要想當一名合格的高中教師，就要有專業的素質，你專業能力不強，這是要引起你學生對你的質疑，一個能力不強，還要佔着工作位置的人，就會讓你的學生瞧不起。我認識的一名高中老師，他的教學能力就不太好，但是他和領導關係很好，一直當班主任，學生對他有怨言，因為學生提出來的問題，他無法給解答，而且他在課堂上講的不清楚，學生都聽不懂，班級裏最好的成績才60多分。因此，做一名合格的高中教師就要具備專業的素質。

一名合格的高中教師要具備良好的心理素質和工作素質

高中階段的學生不太好管，因為他們比剛分下來的教師小不了幾歲，他們都比較叛逆，所以要求老師對待他們要有特別多的耐心。這就要求老師要具備良好的心理素質，高中階段的同學心理想法比較複雜，多樣性，衝刺高考的這個階段，也表現的情緒波動很大，就需要老師對他們有一個良好的引導，既然是教育別人，自己內心就要有一個良好的心理素質。對待工作要有熱情，要積極，要一視同仁，高中教師做起來也不容易，所以對老師的要求很多。