抓教学质量具体措施
百年大计,教育为本。学校应该狠抓教学质量,为国家培养更多优秀人才。抓教学质量的措施包括:
1 加强教学业务知识学习,提高广大教师的综合素质。
2 加大学校制度建设,营造良好的育人环境等。
1、提高教育教学质量至少要从两个方面来理解,一是什么是教育教学质量,必须对其进行概念界定才能展开讨论,否则大家说的和教育部所要求的,或者说与当初话题的设计相差甚远,造成一种局面,就是不是按照一个中心议题进行讨论
2、建立完善教育教学评价管理机制,引进“发展性教师评价方法策略”,进行学生评价体系的建设,实施适应新的学校发展要求、并与课程改革总体目标相一直的教育统计规程。 通过适当的途径和方法,从实处出发,真正把促使形成良好的“三风”作为的目标之一。
3、加强师资力量培训力度。加大力度,促进一定范围内的师资队伍的平衡发展。 第四、立足课内,向45分钟要质量,提倡建立实用、实效、可操作性强的课堂教学基本模式,必须强调课内训练和三度,即“密度、强度、深度”。避免“堤内损失堤外补”、过分“大题量的机械覆盖”等陈旧做法。
4、强化教育资源的利用和开发,如改进教育教学媒体的实用效率、教材的整合重组等,甚至应当适当考虑社区教育资源的利用和优化组合。
密切三方面教育的关系,协同作用,净化外部环境。所谓“课程改革”也就是加强学生的能力锻炼。
5、对待学生方面 ,给学生一点“不听话度”。要求学生行为上要基本听话,不打架、骂人但思维上可以不听话,可以有自己的想法。学生小时以听话为主,要培养良好的行为习惯,学生大了应给一点“不听话度”,甚至行为上也可以有自己的做法。
要给学生以更多的爱。因为爱有利于人的智能发展,有利于激发人的创造力。
6、要允许学生向权威挑战。因为敢向权威挑战是创造型人才的可贵品质,应该支持这种品质的培养与发展。面对学生提出的不同观点和意见,应该聆听、接受或者引导
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