体育的五大基本规律

体育教学过程的基本规律，可分为一般教学规律和特殊教学规律两类。 (一)体育教学过程的一般规律 体育教学过程的一般规律是指体育教学同其他学科一样，所共有的普通规律。

1）社会制约性规律。

2）认识规律。

3）学生身心发展的规律。

4）教与学辩证统一的规律。

5）教育、教养和发展相统一的规律。

体育教学过程与其他教学相比，有着全面性、实践性、适量性、综合性、严密性的五个特征特，认识和运用这些特征，对于科学地设计教案，选取教材，组织教学，应用教法，安排负荷都有着重要的意义。因此，在体育教学过程中，必须严格掌握体育教学过程这五个特征。