课文灰雀主要内容

灰雀主要内容：讲述的是列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这篇短文极有教学意义，已经入选语文三年级上册教材里。

《灰雀》这篇短文的作者是阿列克谢耶夫，目前入选小学三年级教材里，讲述了列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。

在《灰雀》一文中，伟人列宁像一个普通老百姓一样跟小男孩交朋友，蕴涵着浓浓的人文精神。列宁在该文中起了引线作用，通过他的眼睛发现灰雀失踪，通过他的诱导致使孩子醒悟并放了灰雀，对于孩子来说，列宁俨然是位良心导师，是孩子转变过程中的催化剂。

《灰雀》告诉我们每个人都会犯错，犯错需要批评，更要的是善意的提醒，理解的微笑。这种提醒、微笑，让我们有了自省的机会让我们感到了一种被尊重、被爱护的温暖让我们体会到了人与人之间的真诚与美好。

这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来

灰雀》这篇课文讲的是有一年冬天，列宁在郊外养病，在公园里散步时见到三只可爱的灰雀。有一天，列宁发现灰雀不见了，并遇到了将灰雀捉走的男孩，通过循循善诱，得体的交谈，巧妙地教育了男孩，说明列宁是一个善解人意，尊重爱护孩子的人男孩受到感动，放回了灰雀，说明男孩是一个知错能改，诚实守信的孩子。

这篇课文有明确的时间点，“有一年冬天”、“一天”、“第二天”，在写作文的时候，按照时间的顺序，事情的发展顺序来写，能够文章更有逻辑性。