教师节是怎么来的,关于教师节的由来和意义
教师节是怎么来的?我们都知道每年的9月10日是中国的教师节,但是关于教师节的由来,大家又知道多少呢?接下来,让我们一起科普一下吧。
教师节是怎么来的
发展史
一、“6.6”教师节:1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节,这是我国历史上最早出现的教师节。
二、“8.27”教师节:1939年,抗日的烽火全面燃起,教育部的工作并没有停止,他们改定孔子诞辰日8月27日为教师节。
三、“5.1”教师节:1951年4月19日,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。
四、“9.10”教师节:1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,并决定9月10日为我国的教师节。这是中国恢复建立第一个教师节,从此以后老师便有了自己的节日。
日期确立
一、中国教师节:据当时的记载,在确定教师节的时间上,有考虑过在2月、3月和9月设立,但感觉9月更好,因为2月只是一个学期开始,9月是一个学年的开始。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。2017年9月10日是中国的第33个教师节。
二、台湾教师节:于1952年把教师节改为9月28日,直至今日,每年的教师节,不但各地孔庙都会举行祭孔大典,以最隆重的礼仪,表达对孔子无上的敬意。
三、世界教师节:为纪念1966年国际劳工组织和联合国教科文组织联合颁《关于教师地位的建议案》,联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。
关于设立教师节的意义
“尊师重教”是中国的优良传统文化,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。教师这个词有两重含义,“既指一种社会角色,又指这一角色的 承担者”。教师节设立的初心,就带有明确的尊师重教的美好愿望,希望通过这一节日的设立达到尊重教师、重视教育的目的。其实教师节定在哪天,并不是最重要的。最重要的是如何提升教师的形象和素质,形成尊师重教的、尊重人才的社会风尚,促进教师队伍的建设,调动广大教师教书育人的积极性。
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