古詩默寫考查學生什麼能力
心理3.06W
1、
考查學生的識記能力。 要求學生按照義務教學大綱要求,對所有學過的古詩文都要熟讀,甚至背誦和默寫。在教學過程當中,學生當時均能熟讀,甚至默寫。比如小學生在小學階段背誦特快,中學生由於學科增多。背誦就不怎麼輕鬆了。即使背出來。到中考高考時,又忘了。所以,要求學生經常複習。考試要考,以考促學來鍛鍊學生的記憶能力,培養學生分析能力。
2、考查學生的理解能力。 不少學生背書往往是死記硬背。其實如果學生能夠理解作者的生平、寫作背景、課文內容。作者寫作思路等等。然後再去背誦默寫就比較容易。
3、考查學生的聯想和想象能力。 學生在背誦的時候。一定要發揮自己的想象力和聯想力。有一個短語的內容,聯想到與之相關的人物再由這個人物聯想到自己學過他的詩文。然後,用情景記憶法把它印在自己的腦子裏。
4、考查學生的書寫能力。
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