找到和孩子聊禁忌話題的舒適姿態
一次面訪,6本圖畫書,我獲得的不僅僅是和孩子聊尷尬話題的方法和技巧,還有面對這類話題時,我作為媽媽,讓自己以及孩子都更為舒適的那個姿態:至少做到開放而平靜地談論,更理想的是如果我還能給出科學又風趣的答案。
收到“孩子應該知道的祕密”系列樣書的前一天晚上,我正被5歲女兒追著問“媽媽,為什麼你的胸前鼓鼓的,我不鼓?”我努力讓自己用談論鼻子、嘴巴、眼睛一樣的正常而淡定的語氣,告訴她:“因為你還不是媽媽呀,剛出生的小寶寶需要喝媽媽的奶,媽媽乳房裡有奶就鼓鼓的。”“是嗎?你乳房裡還有牛奶嗎?”“哦,媽媽的奶不是牛奶,而且現在貌似應該也沒有了。”“那,為什麼還鼓鼓的?”……我悲劇地發現我被自己的答案繞進了一個問題的無限迴圈裡。而且仔細想來,我的答案也未必經得起科學的推敲。我雖然儲備了一些如何回答此類尷尬問題的大原則,但是當問題真的擺在眼前時,我卻顯然沒有自己預想中應對得那麼從容。我想我需要一箇中間的媒介,一個小小的緩衝,可以借力給我,代我回答孩子提出的讓我黑線的問題,讓我不必在這些問題上和小傢伙當面鑼對面鼓。而這個媒介,恰恰就那麼及時地擺在了我的面前——“孩子應該知道的祕密”系列圖畫書。美國《星期日新聞晨報》對這套書的評價,準確地道出了我的心聲:“作者佩妮拉開放而平靜地談論各種兒童能感受到的話題。佩妮拉希望人們可以藉助她的書與孩子聊天,這樣孩子就不是一個人苦苦地想,而得不到成人的迴應了。”
本文來源來自《我和寶貝》雜誌2013年第9期
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