家事國事事事皆知下一句

題主所說應該是下句，上句是風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。

上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心，極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。

通常用以教育人既要致力於讀書，又要關心政治。二者要緊密結合，做到學以致用。

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳家事、國事、天下事，事事關心。這是一則對聯，通常用以教育人既要致力於讀書，又要關心政治。二者要緊密結合，做到學以致用。 對聯出處：明末東林黨人顧憲成題於無錫東林書院的對聯。

對聯解析：上聯風聲、雨聲、讀書聲，聲聲都要使它們進入我們的耳朵。提醒書院的人要注意這些東西，要聽進去。此處的“風”和“雨”既指自然界的風雨，也暗指政治風雨。明末政治黑暗，社會矛盾激化，危機四伏隨時可能爆發一場政治風雨。

這表現了作者對政治形勢的敏感和警覺。下聯家事、國事、天下事，事事我們都要關心。號召書院的人要關心一切世事，要有政洽抱負，準備幹一番事業。此聯表明了當時東林黨人在政治上的抱負。