五六年級怎麼制定課堂規則口令

在課前準備的口令，我們可以有很多種，我們可以說小手孩子們就回答放桌上或者是頭正肩平，腰直足，安還有力爭做好，上課安靜，坐姿端正，這些都是我們課前準備的口令，他的過程比較漫長，每天去訓練一定會有很好的收穫。努力就有收穫

1、注意早讀和午讀紀律，不準在教室內說笑，不準無故下位走動。

2、課間不準在教室打鬧、跑動、大聲喧譁。準備好上下一節課的書本、文具等。再上課鈴響之前所有學生必須回到教室，不準以任何理由在校園玩耍。                   3.課間不準在校園內奔跑、打鬧、追逐、私自攀爬操場體育器械、跨越花壇、踐踏草坪、破壞花木(清理衛生除外)。說話要有禮貌，見到老師要問“老師好!”見到家長及來學校的人員要有禮貌，主動問好。進出老師辦公室要打報告。

4、課間操鈴響後立即到指定地點站隊做操或跑操，站隊要快、靜、齊，不準有說笑、打鬧現象，班主任或任科教師做好監督。做操動作規範、認真。

課堂口令:簡單，易行，規則明確，容易記憶

比如:上課鈴聲響！我們進課堂！

雙手放桌上，靜等老師講！

老師講，我們聽，課堂就像故事會！

我們問，老師答，課堂就像辯論會！

相親相愛一家人！