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送東陽馬生序相似文章

心理2.81W
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《師說》

韓愈在《師說》中說,李蟠不恥相師,“學於餘”“餘嘉其能行古道,作師說以貽之。”鼓勵後生向學勤學。

《送東陽馬生序 》(宋濂)也是一樣,以自己的切身體會和經驗來鼓勵後學者無畏艱難勤學精思“卒獲有所聞”。

原文(節選)

餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。