古詩默寫考查學生什麼能力

1、

考查學生的識記能力。 要求學生按照義務教學大綱要求，對所有學過的古詩文都要熟讀，甚至背誦和默寫。在教學過程當中，學生當時均能熟讀，甚至默寫。比如國小生在國小階段背誦特快，中學生由於學科增多。背誦就不怎麼輕鬆了。即使背出來。到會考大學聯考時，又忘了。所以，要求學生經常複習。考試要考，以考促學來鍛鍊學生的記憶能力，培養學生分析能力。

2、考查學生的理解能力。 不少學生背書往往是死記硬背。其實如果學生能夠理解作者的生平、寫作背景、課文內容。作者寫作思路等等。然後再去背誦默寫就比較容易。

3、考查學生的聯想和想象能力。 學生在背誦的時候。一定要發揮自己的想象力和聯想力。有一個短語的內容，聯想到與之相關的人物再由這個人物聯想到自己學過他的詩文。然後，用情景記憶法把它印在自己的腦子裡。

4、考查學生的書寫能力。