一年級下冊一分鐘識字教學要求

對於六七歲的孩子，識字以字形和字音兩個方面來引導。

例如“單人旁的你們做作體休”都是以人為主人，“三點水的江河湖海”都是以水為主角……

這些都是以字形來分析，歸納其字形成的來由，幫助孩子永久記住字的樣子和大概意思。

字音，以同音字來分析“根跟艮哏”它們都是同一個字根，發音相近。

也可以一字一幅圖，通過畫甲骨文來幫助孩子記字等等。

一分鐘識字的教學要求，就是用有效科學的方法，幫助孩子理解記憶漢字，這樣一勞永逸，受益一生！