蒙乃始就學的就是古今異義嗎

“就學”這個詞裡的“就”字在現代的用法是開始的意思，亦即開始學習之意。

但在古文之中，“蒙乃始就學”這個句子裡，已經用“始”字來形容了開始的狀態，那麼這個“就”字再解釋為開始，就顯得比較多餘了。順文義分析，這個“就”字解釋為親近、接觸就更為合理。

結合孫權勸學的原文，呂蒙本來挺不願意學習的，他是讓呂蒙好好學習，變化自己的氣質，呂蒙也是聽了孫權的勸，才開始對學習上心。

所以詞語的意義必須參照前後文的語境而定，這不僅僅是古今異義的事，更是不斷章取義的治學態度。