努力程度為什麼是不穩定的

歷程都不穩定是因為努力他不僅僅受到結果的影響他也受到我們心理的影響。

比如說今天什麼是刺激到你了，導致你的心情不好而缺失積極的動力，所以你導致今天不想努力也不想學習是處於一種消極的狀態。

而且當結果沒有得到有效的這樣一個反饋時你可能會質疑你的努力所以你更不願意的做下去。

努力程度為什麼是不穩定的

因為人都有情緒波動的時候，有時很努力做事，有時厭惡了不想做事，想放鬆一下自己，人都是有惰性的，哪有那麼強的自控能力，還有就是身體生病了，想努力做事或學習都沒法做到的，還有人的信念有時動搖了，自然也不能做到一直很努力工作戓學習，這是人之常情的。

努力程度為什麼是不穩定的

努力是不穩定因素，因為努力是可控的因素，是可以自身控制的，有好有壞，所以不穩定。韋納成敗歸因理論把人們活動成敗的原因分為能力高低、努力程度、任務難度、運氣好壞、外界環境和身心狀況六大類。

根據韋納的成敗歸因理：如果學生把失敗歸因為無能這一不可控的穩定因素，今後就會不再努力。如果歸因為努力不夠這一可控的和不穩定的因素，下一次就可能加強努力。因此，將失敗歸因於努力因素最有利於學生向積極的方向發展。