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二年級學生在校表現建議

心理2.39W
二年級學生在校表現建議

二年級學生在校表現:積極參加學生社團活動,得到老師和同學的支援和肯定,並先後兩次被評為“優秀團幹部”和“優秀團員”。

個人綜合素質得到很大的鍛鍊和提高,培養了較強的口頭表達能力和組織能力。

該生在學習方面:專業知識過硬,學習認真,成績優秀