國中地理教學方法
在具體的教學實踐中,個人認為常用的國中地理教學方法有:
1、演示法。演示法是教師通過實物展示、直觀教具(如模型)、演示性實驗等,使學生通過觀察和分析而獲取地理知識的教學方法。這種方法可供展示的物件有很多,而且隨著教學手段的現代化,演示的範圍越來越大,效果越來越好。
2、地圖分析法。地圖分析法是指在地理教學中,引導學生讀圖分析,提取地圖中的有效地理資訊,利用聯絡的思想分析地理因素和地理問題的關聯性,並注重各地理因素間的相互作用。利用地圖參與地理問題的分析,使學生獲得地理知識、提高地理技能、發展地理思維的教學方法。地圖是地理學科的第二語言,地理學習離不開地圖,地圖成為地理學科重要的組成部分。
2、綱要法。綱要法,又可以稱為“思維導圖”法,思維導圖的形式有很多,畫法多種多樣,這種方法一是能體現重要的和比較難的知識點,二是可以全面的進行地理知識的複習與鞏固,涵蓋的知識點非常全面。突出優點是這種方法能夠簡單扼要地把重點掌握的知識表現出來。
3、探究法。探究法是教師提供地理教學問題和大量的可供分析的圖文資料,指導學生通過閱讀、觀察、思考、討論、歸納等途徑進行探索,發現並掌握相關原理或結論的教學方法。
4、聯絡生活法。聯絡生活教學法是將地理學習與現實的生活問題相聯絡,從而激發學生作為學習主體參與活動的強烈願望,提升地理知識學以致用的思想,讓他們在生活中學習,在學習中更好地生活,從而獲得有活力的知識,並使情操得到更好的陶冶。
5、情景創設法。可以在地理教學活動中多加創設情景問題,激發學生的學習興趣,形式有很多:例如 旅遊情景類、探險情景類、角色扮演類、導遊講說類、軍事拉練類、軍事偵察類等等,可以給地理教學增添更多有趣的色彩,課堂學習氛圍非常高漲。
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23年是雙春年那麼24年有春嗎
2024年農曆無立春。公元2024年,公曆閏年,共366天、53周。農曆甲辰年(龍年),無閏月,共354天。該年農曆無立春,所以,該年又稱無春年(即寡年)。由於2023年閏二月,所以在農曆2023年裡有2個立春,故稱這一年為雙春年。2024年農曆甲辰年屬無春年。當年年初立春提前出現在癸卯...
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海爾491是單迴圈嗎
海爾491是單迴圈,單迴圈冰箱壓縮機會頻繁啟動,噪音大,耗電量大,而且製冷不均勻,冷凍室往往會出現過冷現象,結很厚的霜...
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形容慈禧太后的詞
最常見形容慈禧太后的詞是禍國殃民。在清朝慈禧太后被稱為無冕女王。那時候中國飽受外敵欺凌,她這位政治家我們要多元化的評價。她在大多數人的心目中依然是一位負面人物,具體是寬厚與殘忍,革新與守舊,主戰於求和都有。痛恨清朝的人說慈禧太后愚蠢和壞都不足以形容...
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劍靈脩煉之屋怎樣去
沒有劍靈脩煉之屋怎樣去只有以下答案,通常情況下,工欲善其事必先利其器,可以利用平波儀將其表面螺紋打磨乾淨,然後在它的邊緣處用光電管開孔。舉頭望明月,低頭思故鄉。劍靈武神塔進入條件:完成所有主線任務和白雲禪師的召喚後即可進入武神塔。1、角色等級43級以上。2...